بیرجند – ایرنا – پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت در خراسان جنوبی گفت: تربیت انسان مقاوم باید به یکی از محورهای اصلی نظام آموزشی تبدیل شود و خانواده، مدرسه و دانشگاه با تقویت قدرت تحلیل، مسئولیت‌پذیری و شناخت حق، نسل آینده را برای ایستادگی در برابر تهدیدهای فرهنگی، فکری و اجتماعی آماده کنند.