تهران – ایرنا – وزیر آموزش و پرورش ماموریت اصلی خود را تحقق و اجرای سند تحول بنیادین دانست و گفت: هر قدر فرایندهای اجرای سند تحول طولانی و حلقه‌های متعدد ایجاد شود، دیرتر به مقصد می‌رسیم.