تهران- ایرنا- علوم پایه در ایران تصویری دوگانه و متناقض را به نمایش می‌گذارد؛ از یک سو، ایران در برخی شاخه‌های علوم پایه در میان ۲۰ کشور برتر جهان قرار گرفته و سهم پژوهشگران پراستناد آن از متوسط جهانی فراتر رفته است، اما از سوی دیگر، تعداد دانشجویان و متقاضیان این رشته‌ها طی سه دهه گذشته روندی کاهشی و نگران‌کننده را تجربه کرده است.