تهران- ایرنا- پژوهشگران در مطالعهای گسترده دریافتند که توانایی کودکان در روخوانی، بیش از آنکه به هوش یا مهارتهای بینایی وابسته باشد، به پردازش شنوایی و دانش درک مطلب مرتبط است.
- تاریخ و زمان خبر: ۱۵ شهریور |
- کد خبر: 590195 |
- دسته خبر: علم و آموزش |
- نویسنده:
لینک خبر: https://andisheshirvan.ir/?p=590195