×
شبکه‌سازی میان ذینفعان، راهی برای تحول مدارس است

قزوین – ایرنا – مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: مستندسازی تجربیات و ایجاد بسترهای لازم برای افزایش مشارکت میان ذینفعان، از جمله دانش‌آموزان، معلمان، مدیران، اولیا و جامعه می‌تواند زمینه‌ساز تحول‌آفرینی در مدارس باشد.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *