قزوین – ایرنا – پژوهشگران در تحقیقاتی جدید به این نتیجه رسیدند که همافزایی علمسنجی و تخصص در ارتقا استراتژیهای حکمرانی موثر بوده و میتواند به تحقق عدالت در حکمرانی آموزشی منجر شود.
قزوین – ایرنا – پژوهشگران در تحقیقاتی جدید به این نتیجه رسیدند که همافزایی علمسنجی و تخصص در ارتقا استراتژیهای حکمرانی موثر بوده و میتواند به تحقق عدالت در حکمرانی آموزشی منجر شود.
دیدگاهتان را بنویسید