تهران- ایرنا- رئیس شورای اطلاعرسانی دولت گفت: برخی تنگ نظریها، بدسلیقگیها و گاه بیتدبیریها از طرف رسانهها سبب انتقال مرجعیت رسانه ما به خارج از کشور شده که این امر برای امنیت، ذهنیت مردم، اتحاد و انسجام ملی خطر آفرین است.
تهران- ایرنا- مدیر کل خبر شبکه هیسپان تیوی گفت: یکی از نقاط قوت این شبکه در ماههای اخیر، تولید برنامهای با محوریت مقاومت مردم فلسطین و اجرای «دنیل خادوئه» بود. محبوبیت برنامه به جایی رسید که با لابیگری جریانات صهیونیستی علیه مجری برنامه و وارد کردن اتهاماتی واهی، وی مدتی را در بازداشتگاه و در […]
تهران- ایرنا- گروهی از فعالان رسانهای بینالمللی از کشورهای اوکراین، روسیه، ترکیه و ارمنستان، با میزبانی جشنواره بینالمللی فیلم مقاومت، ضمن بازدید دو ساعته از موزه ملی سینمای ایران، به بررسی نقش سینما در حمایت از مقاومت به ویژه مردم مظلوم غزه پرداختند.
تهران- ایرنا- فراخوان دومین جشنواره تولیدات فضای مجازی نوجوان «آسمون» منتشر شد؛ نوجوانان ۹ تا ۱۸ سال میتوانند از امروز (۲۳ بهمن) آثار خود را به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند.
تهران- ایرنا- سامانه مجمع رسانههای ایران به همت حسین انتظامی معاون وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی راهاندازی شد تا به گفته او «همه ارکان و تصمیمات» حوزه رسانه از «فرایندی مردمسالار» برخوردار شود.
تهران – ایرنا – ابراهیم نبوی طنزپرداز مقیم خارج از کشور به زندگی خود پایان داد.
تهران- ایرنا- تازهترین شماره همشهری ۲۴ با عنوان «نوشتن برای دوربین»، درسنامهای برای یادگیری فیلمنویسی است که در قالب تحلیل و جستار نکات قابل توجهی را از بهترین آثار سینمایی ایران برای یادآوری به هنرجویان و علاقهمندان، در یک دفتر گرد هم آورده است.
تهران- ایرنا- مشاور عالی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی از رسانه به عنوان امانتدار مردم و حاکمیت یاد کرد و گفت: رسانه نباید رابطه منقطی مردم و حاکمیت را قطع کند.
تهران- ایرنا- رئیس شورای اطلاعرسانی دولت گفت: در مبحث ناترازیهای انرژی اصلا بحث گرانی مطرح نیست.
تهران- ایرنا- دانشیار گروه ارتباطات دانشگاه بینالمللی سوره گفت: نقض حریم خصوصی، اعتیاد به ابزارهای هوش مصنوعی و عدمکنترل و نظارت بر محتوای ارائهشده از جمله چالشهای هوش مصنوعی برای نسل آلفای ایرانی است.
تهران- ایرنا- استادیار گروه مدیریت فرهنگی و رسانه دانشگاه بین المللی سوره گفت: باید سعی کنیم تفکر انتقادی و مهارتهای سواد رسانهای و سواد هوش مصنوعی را در خانواده و در تعامل مستقیم با کودکان ارتقا دهیم.
تهران- ایرنا- دانشیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با تاکید بر این که یکی از روشهای آموزشی نوین، «بازیوارسازی» یا گیمیفیکیشن است، گفت: منظور از این اصطلاح واردکردن عنصر بازی در فرآیند یادگیری است که میتواند درسهای کسل کننده را به یادگیری توام با سرگرمی تبدیل کند.